ул. Бабушкина, 89
пн-пт 8:00 - 20:10
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00
пн-пт 8:00 - 20:10
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00
Запуск и развитие речи
Коррекция поведения
Подготовка к школе
Пубертатный период
Коррекция поведения
Подготовка к школе
Пубертатный период
На первое занятие скидка -10%
Запуск и развитие речи
Коррекция поведения
Подготовка к школе
Пубертатный период
На первое занятие скидка -10%
- Адресг. Краснодар, ФМР
ул. Бабушкина, 89 - Рабочие часыпн-пт 8:00 - 20:10
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00 - ВозрастРаботаем с детьми
от 1,5 до 16 лет - Ключевые направленияЛогопедия
Дефектология
Психология
- Адресг. Краснодар, ФМР
ул. Бабушкина, 89 - Рабочие часыпн-пт 8:00 - 20:10
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00 - ВозрастРаботаем с детьми от 1,5 до 16 лет
- Ключевые направленияЛогопедия
Дефектология
Психология
Оставьте заявку
Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся для записи на первичную диагностическую консультацию
Оставьте заявку
Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся для записи на первичную диагностическую консультацию
О нас
О нас
Детский коррекционно-развивающий центр
Ирины Хохловой
- График работы — 7 дней в неделю:
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00
- Работаем с детьми от 1,5 до 16 лет (нормотипичные и ОВЗ)
- Умеем превратить занятие в увлекательную игру, откуда ваш ребёнок не захочет уходить!
- Ключевые направления: запуск и развитие речи, подготовка к школе, коррекция поведения, пубертатный возраст
- Также работаем со сложными диагнозами недоразвития в т.ч. при РАС, РДА, СДВГ, ДЦП, ЗРР, ЗПР, ЗПРР, ОНР I, II и III уровня (при дизартрии, ринолалии, алалии), РАС, СНР
- Все наши специалисты дипломированные, имеют большой опыт работы и никогда не перестают учиться. С сертификатами вы можете ознакомиться здесь
- Применение самых современных методик ведения коррекционного лечения, а также новейших технологий кинезиотепирования и логопедического кинезиотепирования
- Для вашего удобства возле Центра есть своя парковка
Детский коррекционно-развивающий центр
Ирины Хохловой
- График работы — 7 дней в неделю:
сб 9:00 - 14:00
вс 10:00 - 16:00
- Работаем с детьми от 1,5 до 16 лет (нормотипичные и ОВЗ)
- Умеем превратить занятие в увлекательную игру, откуда ваш ребёнок не захочет уходить!
- Ключевые направления: запуск и развитие речи, подготовка к школе, коррекция поведения, пубертатный возраст
- Также работаем со сложными диагнозами недоразвития в т.ч. при РАС, РДА, СДВГ, ДЦП, ЗРР, ЗПР, ЗПРР, ОНР I, II и III уровня (при дизартрии, ринолалии, алалии), РАС, СНР
- Все наши специалисты дипломированные, имеют большой опыт работы и никогда не перестают учиться. С сертификатами вы можете ознакомиться здесь
- Применение самых современных методик ведения коррекционного лечения, а также новейших технологий кинезиотепирования и логопедического кинезиотепирования
- Для вашего удобства возле Центра есть своя парковка
Первичная диагностическая консультация
Для чего нужна и как проходит?
Первичная диагностическая консультация
Перед тем как записать ребёнка на диагностику, необходимо собрать
первичные сведения о ребёнке:
Диагностика дефектолога позволяет:
Диагностика включает в себя:
На основании проделанного исследования родителю даётся план
коррекционных занятий. По необходимости рекомендуются для
посещения другие специалисты смежных профессий и выдаются рекомендации по поводу развивающих занятий в домашних условиях
При диагностике используются:
первичные сведения о ребёнке:
- Какие проблемы в развитии ребёнка беспокоят родителей
- Изучение и уточнение информации о течении беременности и родов
- Развитие ребёнка в младенчестве и раннем возрасте
- Заключение невролога, психиатра (если родитель оценивает поведение ребёнка аффективным), сурдолога (если ребёнок не говорит)
Диагностика дефектолога позволяет:
- изучить уровень развития психических функций: концентрацию внимания, память и эмоционально-волевую сферу (возможно привлечение к процессу диагностики психолога)
- оценить понимание речи, способность вступать в социальный контакт
- оценить некоторые привычки и поведение ребёнка, сформировать понятия об уровне интеллекта
- изучить уровень сформированности речевых навыков, соответствие письма и чтения возрасту
- изучить тип семейного воспитания
Диагностика включает в себя:
- Наблюдение за поведением ребёнка, его интересами, предпочтениями
- Беседа с родителями
- Выполнение ребёнком предложенных заданий
На основании проделанного исследования родителю даётся план
коррекционных занятий. По необходимости рекомендуются для
посещения другие специалисты смежных профессий и выдаются рекомендации по поводу развивающих занятий в домашних условиях
При диагностике используются:
- метод беседы , в процессе которой уточняются особенности представлений ребенка о себе и явлениях окружающего мира, привычках, (вопросы задаются в понятной для ребенка форме)
- метод наблюдения , при использовании которого дефектолог наблюдает за игровой деятельностью ребенка;
- специальный диагностический материал, подобранный согласно актуальному развитию ребёнка.
- При проведении обследований дефектолог обращает внимание на эмоциональную реакцию ребенка на обследование, адекватность восприятия инструкций и целей задач, характер деятельности при выполнении и реакцию на помощь при решении задачи, эмоциональную реакцию на результат выполнения задания и т.д.
Нейропсихологическая диагностика позволяет:
Диагностика проводится в присутствии родителя/родителей в течение 1 часа
Диагностика состоит из 3 этапов:
1. Выслушивается запрос (жалобы родителя). Психолог знакомится с ребенком — устанавливает контакт.
2. Ребенку предлагается серия заданий в игровой или учебной форме (в зависимости от возраста)
3. Психолог интерпретирует полученные данные и дает заключение с рекомендациями в устной форме
Максимально полное тестирование возможно с 4 лет, но наш Центр работает с детьми от 1.5 лет, чтобы заметить любые отклонения и вовремя их исправить, так как наибольшая польза от нейропсихологических занятий будет, если работа начнется как можно раньше
- определить сильные и слабые стороны в развитии мозговых систем;
- узнать готов ли ваш ребенок к школе;
- понять причину различных отставаний в развитии (СДВГ, дислексия, дисграфия, трудности в математике, чтении и письме и другое.)
- правильно, с учетом особенностей развития мозга, выстроить программу исправления или программу подготовки к школе
- изучение истории (беседа с родителями, особенности раннего развития)
- исследование двигательной сферы
- тестирование ВПФ ( высших психологических функций - память, внимание, мышление , восприятие ) .
- навыки планирования и самоконтроля
- изучение зрелости эмоционально- волевой сферы .
- наблюдение за поведением и эмоциями ребенка. Психолог оценит находится ли ваш ребенок в депрессии, тревоге, или имеет какие-либо проблемы с поведением. Это будет основано на том, что специалист увидит в процессе обследования, а также того, что вы сообщите о поведении ребенка дома или в школе.-
- Определение «зоны ближайшего развития» — потенциальных возможностей ребенка.
Диагностика проводится в присутствии родителя/родителей в течение 1 часа
Диагностика состоит из 3 этапов:
1. Выслушивается запрос (жалобы родителя). Психолог знакомится с ребенком — устанавливает контакт.
2. Ребенку предлагается серия заданий в игровой или учебной форме (в зависимости от возраста)
3. Психолог интерпретирует полученные данные и дает заключение с рекомендациями в устной форме
Максимально полное тестирование возможно с 4 лет, но наш Центр работает с детьми от 1.5 лет, чтобы заметить любые отклонения и вовремя их исправить, так как наибольшая польза от нейропсихологических занятий будет, если работа начнется как можно раньше
Перед тем как записать ребёнка на диагностику, необходимо собрать
первичные сведения о ребёнке:
Диагностика дефектолога позволяет:
Диагностика включает в себя:
На основании проделанного исследования родителю даётся план
коррекционных занятий. По необходимости рекомендуются для
посещения другие специалисты смежных профессий и выдаются рекомендации по поводу развивающих занятий в домашних условиях
При диагностике используются:
первичные сведения о ребёнке:
- Какие проблемы в развитии ребёнка беспокоят родителей
- Изучение и уточнение информации о течении беременности и родов
- Развитие ребёнка в младенчестве и раннем возрасте
- Заключение невролога, психиатра (если родитель оценивает поведение ребёнка аффективным), сурдолога (если ребёнок не говорит)
Диагностика дефектолога позволяет:
- изучить уровень развития психических функций: концентрацию внимания, память и эмоционально-волевую сферу (возможно привлечение к процессу диагностики психолога)
- оценить понимание речи, способность вступать в социальный контакт
- оценить некоторые привычки и поведение ребёнка, сформировать понятия об уровне интеллекта
- изучить уровень сформированности речевых навыков, соответствие письма и чтения возрасту
- изучить тип семейного воспитания
Диагностика включает в себя:
- Наблюдение за поведением ребёнка, его интересами, предпочтениями
- Беседа с родителями
- Выполнение ребёнком предложенных заданий
На основании проделанного исследования родителю даётся план
коррекционных занятий. По необходимости рекомендуются для
посещения другие специалисты смежных профессий и выдаются рекомендации по поводу развивающих занятий в домашних условиях
При диагностике используются:
- метод беседы , в процессе которой уточняются особенности представлений ребенка о себе и явлениях окружающего мира, привычках, (вопросы задаются в понятной для ребенка форме)
- метод наблюдения , при использовании которого дефектолог наблюдает за игровой деятельностью ребенка;
- специальный диагностический материал, подобранный согласно актуальному развитию ребёнка.
- При проведении обследований дефектолог обращает внимание на эмоциональную реакцию ребенка на обследование, адекватность восприятия инструкций и целей задач, характер деятельности при выполнении и реакцию на помощь при решении задачи, эмоциональную реакцию на результат выполнения задания и т.д.
Нейропсихологическая диагностика позволяет:
Диагностика проводится в присутствии родителя/родителей в течение 1 часа
Диагностика состоит из 3 этапов:
1. Выслушивается запрос (жалобы родителя). Психолог знакомится с ребенком — устанавливает контакт
2. Ребенку предлагается серия заданий в игровой или учебной форме (в зависимости от возраста)
3. Психолог интерпретирует полученные данные и дает заключение с рекомендациями в устной форме
Максимально полное тестирование возможно с 4 лет, но наш Центр работает с детьми от 1.5 лет, чтобы заметить любые отклонения и вовремя их исправить, так как наибольшая польза от нейропсихологических занятий будет, если работа начнется как можно раньше
- определить сильные и слабые стороны в развитии мозговых систем
- узнать готов ли ваш ребенок к школе
- понять причину различных отставаний в развитии (СДВГ, дислексия, дисграфия, трудности в математике, чтении и письме и тд)
- правильно, с учетом особенностей развития мозга, выстроить программу исправления или программу подготовки к школе
- изучение истории (беседа с родителями, особенности раннего развития)
- исследование двигательной сферы
- тестирование ВПФ (высших психологических функций - память, внимание, мышление , восприятие)
- навыки планирования и самоконтроля
- изучение зрелости эмоционально- волевой сферы
- наблюдение за поведением и эмоциями ребенка. Психолог оценит находится ли ваш ребенок в депрессии, тревоге, или имеет какие-либо проблемы с поведением. Это будет основано на том, что специалист увидит в процессе обследования, а также того, что вы сообщите о поведении ребенка дома или в школе
- Определение «зоны ближайшего развития» — потенциальных возможностей ребенка
Диагностика проводится в присутствии родителя/родителей в течение 1 часа
Диагностика состоит из 3 этапов:
1. Выслушивается запрос (жалобы родителя). Психолог знакомится с ребенком — устанавливает контакт
2. Ребенку предлагается серия заданий в игровой или учебной форме (в зависимости от возраста)
3. Психолог интерпретирует полученные данные и дает заключение с рекомендациями в устной форме
Максимально полное тестирование возможно с 4 лет, но наш Центр работает с детьми от 1.5 лет, чтобы заметить любые отклонения и вовремя их исправить, так как наибольшая польза от нейропсихологических занятий будет, если работа начнется как можно раньше
Специалисты Детского центра
Сумеем найти подход к каждому ребёнку и превратить занятие в увлекательную игру!
Специалисты Детского центра
Сумеем найти подход к каждому ребёнку и превратить занятие в увлекательную игру!
Услуги и стоимость
Услуги и стоимость
Логопед-дефектолог
Хохлова Ирина Владимировна
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (40 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник-пятница 8:10 - 20:10
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник-пятница 8:10 - 20:10
Логопед
Лазарева Наталья Евгеньевна
Первичная диагност. консультация — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1200 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник, вторник, четверг, пятница 15:20 - 19:40
Суббота 8:30 - 12:00
Занятие — 1200 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник, вторник, четверг, пятница 15:20 - 19:40
Суббота 8:30 - 12:00
Психолог
Крюкова Наталья Федоровна
Первичная диагност. консультация — 3000 р. (60 минут)
Занятия:
дошкольники - от 1400 р. (40 минут)
младшие школьники - от 1600 р. (40 минут)
подростки - от 1800 р. (40-50 минут)
Терапевтич. сессия для родителей — 3000 (60 минут)
Дни и время приема:
Понедельник - пятница 8:10 - 16:50
Занятия:
дошкольники - от 1400 р. (40 минут)
младшие школьники - от 1600 р. (40 минут)
подростки - от 1800 р. (40-50 минут)
Терапевтич. сессия для родителей — 3000 (60 минут)
Дни и время приема:
Понедельник - пятница 8:10 - 16:50
Логопед-дефектолог, психолог
Крицкая Ирина Александровна
Логопед дефектолог:
Первичная диагност. консультация — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1400 р. (40 минут)
Психолог:
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (60 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Терапевтическая сессия для взрослых — 2500 р.
Время и дни приема:
Понедельник, среда, пятница 10:00 - 17:00
Первичная диагност. консультация — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1400 р. (40 минут)
Психолог:
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (60 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Терапевтическая сессия для взрослых — 2500 р.
Время и дни приема:
Понедельник, среда, пятница 10:00 - 17:00
Логопед-дефектолог
Хохлова Ирина Владимировна
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (40 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник-пятница 8:10 - 20:10
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник-пятница 8:10 - 20:10
Логопед
Лазарева Наталья Евгеньевна
Первичная диагностика — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1200 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник, вторник, четверг, пятница 15:20 - 19:40
Суббота 8:30 - 12:00
Занятие — 1200 р. (40 минут)
Дни и время приема:
Понедельник, вторник, четверг, пятница 15:20 - 19:40
Суббота 8:30 - 12:00
Психолог
Крюкова Наталья Федоровна
Первичная диагност. консультация — 3000 р. (60 минут)
Занятия:
дошкольники - от 1400 р. (40 минут)
младшие школьники - от 1600 р. (40 минут)
подростки - от 1800 р. (40-50 минут)
Терапевтич. сессия для родителей — 3000 (60 минут)
Дни и время приема:
Понедельник - пятница 8:10 - 16:50
Занятия:
дошкольники - от 1400 р. (40 минут)
младшие школьники - от 1600 р. (40 минут)
подростки - от 1800 р. (40-50 минут)
Терапевтич. сессия для родителей — 3000 (60 минут)
Дни и время приема:
Понедельник - пятница 8:10 - 16:50
Логопед дефектолог, психолог
Крицкая Ирина Александровна
Логопед дефектолог:
Первичная диагност. консультация — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1400 р. (40 минут)
Психолог:
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (60 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Терапевтическая сессия для взрослых — 2500 р.
Время и дни приема:
Понедельник, среда, пятница 10:00 - 17:00
Первичная диагност. консультация — 1500 р. (40 минут)
Занятие — 1400 р. (40 минут)
Психолог:
Первичная диагност. консультация — 2500 р. (60 минут)
Занятие — от 1400 р. (40 минут)
Терапевтическая сессия для взрослых — 2500 р.
Время и дни приема:
Понедельник, среда, пятница 10:00 - 17:00
Ваши отзывы
Ваши отзывы
Контакты
Контакты
+7 (918) 110-08-16
ул. Бабушкина, 89
ПН-ПТ 8:00 - 20:10СБ 9:00 - 14:00
ВС 10:00 - 16:00
+7 (918) 110-08-16
ул. Бабушкина, 89
ПН-ПТ 9:00-18:00
СБ 9:00 - 14:00
ВС 10:00 - 16:00
